【身边的榜样】黑发积霜织日月 粉笔无言写春秋——记临朐县寺头初中王兆梅老师
王兆梅，女，生于1964年9月，高级教师，1988年7月至今在寺头镇寺头初中任教，县优秀教师。
黑发积霜织日月 粉笔无言写春秋
如果生命如风，她是扑面而来的微风；如果微风化雨，她是润物无声的细雨；如果细雨成流，她是潺潺流淌的小溪……她就是即将离开岗位退休的王兆梅老师。
时间的隧道承载了她在课堂上抑扬顿挫的讲读声、写在黑板上刚劲有力的粉笔字、俯身指导学生的身影，还有课间被叽叽喳喳的学生围了一圈又一圈的点点滴滴……如今她的身影消失在我们一线教师眼前，一度曾被遗忘，遗忘在某个角落里，可她依旧不改那默默工作的身影。
青春热血在这里挥洒
王老师是八十年代的专科生，在当时的寺头镇初级中学可谓凤毛麟角，那时多是民办教师，而且多是男教师，她一个女教师的到来无疑给学校的教育注入了新的血液，她在这片生她养她的故土一待就是几十年。
人们都说：青葱苦涩的青春年华不堪回首，匆匆，太匆匆。王老师却说：“爱就是幸福与快乐。有一份深爱的工作本身就是幸福快乐的，更何况与一群对知识如饥似渴的孩子们在一起，会让你年轻的心更加激情澎湃。”1988年秋，她踏进那八十年代红砖蓝瓦的教室时，那颗紧张的心一直怦怦地跳着，看着一个个衣着虽破旧但干净整洁的孩子，看着那一张张稚气的脸庞，看着那一双双虔诚渴求的双眼。她不再紧张，取而代之的是肩头沉甸甸的责任。于是，她执着地钻研教材，啃读资料，拓宽视野，加倍地充实自己。她知道，只有自己装满一桶水，才能给学生带来知识的浇灌和浸润。王老师对待学生总是和善亲切，每逢中午午饭期间，总有三五个学生围着她，要么学习辅导，要么找她谈心。王老师总是对学生循循善诱，鼓励和帮助渴求知识的学生，她与学生的感情已经超越了单纯的师生情，她不仅是学生的良师，更是益友，是学生心目中的“妈妈”。
1992年的秋天，王老师正在休产假，听说大家都报了名函授，争取高一级学历，王老师急了。专科毕业的她，是当时学校里学历最高的教师，但王老师知道：如果不抓紧学习，三年后说不定就落伍了，不行，坚决不能掉队！王老师在第二年春天毅然报考了烟台师范学院。她白天上班，晚上边给孩子喂奶，边拿着书苦读，有时孩子睡了自己也困了，但她还是咬咬牙继续，就这样，她顺利考取了烟师，带着孩子苦读三年。1996年这一年，她三喜临门，完成本科学业，带的毕业班获得县第二，还被评为县优秀教师。现在也许太平常了，但在那个物质精神都匮乏，一日三餐无处买，亲手上山拾柴做饭的年代，没有上进的决心，没有坚韧的毅力是难以做到的。凭着年轻人的满腔热情，凭着山里人的执着坚韧，王老师送走了一批批品学兼优的学生，赢得了一本本优秀教师荣誉证书，得到了如潮好评。不知不觉中，华发添在了她的两鬓。
爱岗敬业在这里生根
2010年寺头镇三校合一，王老师任语文课兼任教研组长，同时带领大家创办了芙蓉文学社团。该社团每月一刊，包括天文地理、青春风景、文学鉴赏、学生习作、校园新闻等栏目，面对学生的踊跃投稿，她天天伏案校稿、编排，在学校里干不完的工作，她就带回家，忙到深夜一两点钟成了平常事。本来视力很好的她，却因天天面对电脑屏幕，眼睛发涩，开始花眼。功夫不负有心人，2011年芙蓉文学社在王老师的带领下获得“省优秀社团”称号，《芙蓉校刊》获省三等奖。
天有不测风云，2011年秋天，刚过完国庆节，年近五十的王老师在来学校值班途中发生了交通意外，道路拐弯处一辆面包车与骑着摩托车的王老师相撞，当时并没有意识到事情的严重性，王老师从地上爬起来，拍拍衣服上的尘土，感觉自己并无大碍，想继续去学校值班。在周围人的劝说下，她去镇医院做了初步检查，可到了下午突然肚子一阵钻心的疼痛，让王老师脸色煞白，几度休克……傍晚时分，转到县医院，经检查确认为脾脏破裂，命在旦夕，需立即进行脾切除手术。手术后才知道，王老师腹腔内的淤血足有二斤重……
王老师在家休养了三个月，就到学校上班了。因为语文老师不够，王老师又接了一个班的语文课，她干劲十足，特别珍惜这次重生，面对着学生们稚气、求知的眼神，她为又一次能和同学们融合在一起感到高兴。但是，连续几节课后，她就撑不住了。回到休息室，她经常疲惫不堪，但是一到上课时间，她又恢复了活力。学校为了照顾王老师，允许她不来上早读课，可是每到早读课，王老师又来到了学校。干了这么多年的教师，王老师已经形成了习惯，她念念不忘、时刻挂在心上的就是那群孩子。
她认真踏实的工作态度得到了家长和同事的肯定。王老师说：“探索是辛苦的，也是幸福快乐的，和学生相处的日子总是充满欢声笑语。时隔多年，每每接到学生电话，收到学生来信，那份激动与喜悦依然荡漾，想想这些我内心仍是暖暖的。”
余光余热在这里留存
王老师把光和热洒在了教育这方净土上，由于身体原因，2013年新学期开学，学校安排她到图书室工作。到图书室工作，在别人眼里可是个清闲活，纷纷羡慕不已。为了迎接市规范化学校验收，图书室、阅览室一切需要重建，王老师又毅然接过了重任。
因为没有图书管理方面的工作经验，面对成堆成摞纷繁复的书，她根本无从下手。但她从心底就有一股不服输的劲儿，怎么办呢？她一边在工作中摸索，一边利用空闲时间进行图书管理知识的学习，自学不能解决所有问题，于是她又参加了专业的图书管理员培训学习，几次三番去兄弟学校取经，吸取兄弟学校的先进经验，有条不紊地进行图书管理。几万多册图书分类、贴标签、电脑录入、上架……每天搬动三千本次，她如机器般不停地运转，一个多月，王老师瘦了10多斤。等验收完成，王老师却说：“感谢这次达标，是它让我忘记了自己还是一个残疾病人，而不停地工作、锻炼，让我有了更加健康的体魄。”
在学校图书室的管理工作中，她既是管理员又是服务员，时刻保持服务意识，处处为教师、为学生服务。她要求自己每天必须做到勤打扫、勤查看、勤整理。使图书室一直保持窗明几净，让所有前来借阅的师生都有一种舒适感，使图书室成为图书保存的最佳环境，成为学生获取知识的海洋。每有新书补充，她总是第一时间告诉老师和学生，让师生们在书的海洋里尽情遨游。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”如果你问她：“你累吗？”她肯定抿嘴一笑：“还行。”王老师以良好的心态默默地奉献着，她不计较酬劳，任劳任怨，尽职尽责，她没有惊天动地的丰功伟绩，却在平凡岗位上不断克难奋进。她很平凡，但她在努力地过着不平凡的人生！
