收心聚力齐步走 头脑风暴展新篇
2017年2月27日下午,南山文理实验学校召开了别开生面的小学部教学工作研讨会。会议一改过去“你讲我听”的传统形式,采用更具实效的以组内研讨为支撑的“世界咖啡屋”交流模式。会议在小学教务副主任沈常青老师的组织下,耳目一新,务实高效。
小学部负责人齐胜男主任部署小学教学常规
沈常青主任畅谈学科组建设重点
德育处王月红主任谈“无边界德育”的理念与功能
“头脑风暴”——秀出你的“金点子”
研讨内容:
科组工作如何有效、智慧地进行?
展示形式:
组内讨论,将金点子用自己最喜欢的形式写在纸上,每组请1-2名代表汇报。
讨论时间:
20分钟
汇报时间:
每组不超过5分钟
小学部所有教师畅所欲言,在限定时间内充分头脑风暴,展开热烈的讨论。通过讨论,教师们萌发出了许多新点子、好点子、金点子。
语文组
点子1、传统文化系列活动(以诗词大会为核心)
点子2、快乐亲子阅读
李科成老师、焦川川老师代表语文组解读工作计划
数学组
点子1、小学低年级趣味数学
点子2、小学数学教师教材研读比赛
刘溪老师代表数学组展示数学组工作计划
英语组
点子1、集体智慧备战市区英语资源包比赛
点子2、挑战南山区英语课本剧比赛
点子3、创新组织南山区英语节系列活动
英语组邱穗丹老师、靳文仪老师展示工作计划
德育组
点子1、重点开展新媒体环境下学生行为习惯培养
点子2、狠抓五个一工程的落实
陈林老师、肖庆琅老师代表德育组展示计划
吴希福校长总结发言
吴校长从学校四个办学特色的角度,再次重申了国际化、信息化、人文化、生态化办学的目标和要求,对各组发言做了点评与总结,对新学期工作提出了新的要求。在肯定了教师们工作成绩的同时,对未来提出了更高的期许。
活动感言
姚丽萍主任
这种培训形式生动活泼,教师作为学校管理者的一部分参与其中,对学校决策有权发声。Ricardo Semler说过,要让“他们”自己制定规则,这样才能体现自主管理。我们要发挥教师智慧,让老师的金点子闪耀独特的光辉。
王月红主任
一杯咖啡,一张草纸,一支签字笔,一群文理人,一场脑洞大开的学期工作计划新鲜出炉。走别人不曾走的路,自下而上的新型工作模式。这叫什么呢?跨界与融合——文理内在驱动力。
齐胜男主任
文理实验小学部开学第一次教师大会,由过去的部门布置工作改为世界咖啡式的组内研讨,讨论热烈,金点子多多。再一次感受到文理教师的底蕴和智慧。瞧,散会了,讨论还意犹未尽……期待下次再聚。
南山文理实验学校
跨界 | 融合