纠正孩子的不良行为习惯的六大原则

发表于 讨论求助 2021-08-13 21:57:21

幼儿早教巧虎  孩子厌学;孩子爱说脏话;孩子爱贪小便宜等等不良行为。如果你的孩子出现某种不良行为,应该怎么办,又如何纠正?

  一、客观深入进行孩子的心理分析

  (1)孩子犯错误后,常带有消极心理定势,对家长常存有疑惧戒备心理,如果家长只是一个劲地打骂惩罚,可能导致孩子不但不能认识自己的错误,而且加剧父子间的对立情绪。这时候,家长首先要压住心头的火,冷静处理,对事情要做全面客观的调查,听取孩子的自诉,并允许他进行申辩。这样不仅利于家长全面掌握客观情况,同时也有利于孩子消除疑惧心理和对立情绪。

  (2)分析孩子不良行为时既要分析孩子的主观因素,更要对其客观因素进行全面细致的分析,当了解孩子参加殴斗是出于“哥儿们义气”而打抱不平,其根源在于法纪观念淡保对这件事进行细致分析后,可以发现其中隐着一种“乐于助人”的精神,应该和孩子坐下来一起探讨“帮助朋友,采取什么方法才是正确的”。

  二、明确目标,到底要纠正孩子哪些行为

  家长必须知道,你想要改变的只是孩子某方面行为,而不是孩子整个人。家长应该理智地分析和找出孩子到底存在哪些不良行为表现,哪些应该纠正,明确指出要改变什么,让孩子清楚。

  三、集中解决一个问题

  当你确定要纠正孩子不良行为的目标之后,也许会觉得他的毛病可真多,恨不得全部解决完,但必须控制急躁情绪。集中精力在一定时间内解决一个问题,等这问题解决了,再转移到其他问题,这样的效果会好一些。

  四、全家一致,说到做到

  要想纠正孩子的不良行为,取得成效,必须做到全家一致,说一不二,对孩子提出合理的要求要坚持到底。如果在纠正不良行为过程中,看见孩子哭闹撒娇就退缩,孩子就会很快掌握你的弱点。说话不算数的父母在孩子心目中是没有威信的,孩子也不会重视你的要求,他们只知道又哭又闹地抵抗一阵子,父母就会让步。所以父母一旦采取合理的措施就不能半途而废,否则下一个问题就无法实现。例如:孩子爱“耍无赖”,当孩子“耍无赖”时父母不应该总是谦让,也没有必要跟孩子讲大道理。家长可以不理他,好像不在乎,这样一来,孩子知道再闹也没有“好结果”,最终只有乖乖听话,所以一定要说到做到。
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